記者(zhe)7月4日從教育(yu)(yu)部獲(huo)悉，教育(yu)(yu)部近(jin)日印發通(tong)知(zhi)，公布第三批2926所全(quan)國急救(jiu)教育(yu)(yu)試點(dian)學校(xiao)名單，試點(dian)周期為兩(liang)年，覆蓋(gai)31個省(sheng)(區(qu)、市)和新疆生產建設兵團。
教育部同時(shi)發布(bu)《》，從總體(ti)要(yao)求、重點任務兩個(ge)方(fang)面部署(shu)推進試點工作。
根據工作指(zhi)南，各試(shi)點學(xue)(xue)校組(zu)織(zhi)教(jiao)職員工參(can)加專業化(hua)的急救(jiu)知識與技能(neng)培(pei)訓，確保(bao)試(shi)點學(xue)(xue)校的每位(wei)校醫、體育與健康課(ke)(ke)教(jiao)師、班主任(ren)至少(shao)接受1次(ci)系(xi)(xi)統(tong)培(pei)訓，并(bing)在(zai)首次(ci)系(xi)(xi)統(tong)培(pei)訓后保(bao)持(chi)兩年1次(ci)的復訓頻率，建(jian)強(qiang)師資隊伍(wu)；按照《學(xue)(xue)校急救(jiu)教(jiao)育課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)大(da)綱（2024版(ban)）》，結(jie)合學(xue)(xue)段特點差異化(hua)設置課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)內容，制(zhi)定符合學(xue)(xue)校實際的急救(jiu)教(jiao)育課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)方案，完善課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)體系(xi)(xi)。
指南要(yao)求(qiu)，各試點學(xue)校(xiao)(xiao)根據學(xue)校(xiao)(xiao)規模和(he)實(shi)(shi)際需求(qiu)，配備(bei)必要(yao)的急救設(she)備(bei)和(he)急救教育設(she)備(bei)，并確保設(she)備(bei)完(wan)好可用；鼓勵試點學(xue)校(xiao)(xiao)開發虛擬現實(shi)(shi)（VR）、增強現實(shi)(shi)（AR）急救模擬系統、在線學(xue)習平臺等，支持學(xue)生(sheng)通過數字化手段練習技能。
此外(wai)，各(ge)省級(ji)教育行政部門和各(ge)試點學校還要積極聯合(he)社區(qu)、醫院(yuan)開展(zhan)(zhan)急救(jiu)(jiu)實踐活動，在培(pei)訓基地開展(zhan)(zhan)急救(jiu)(jiu)教育師資培(pei)訓，組建專家團隊。（記者魏冠宇）
